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从刻板行为到温暖成长:驻马店市第一人民医院发育行为儿科助力孤独症儿童融入生活

时间:2026-01-26 08:58:55|来源:网络整理|点击量:28

全媒体记者 陈磊 通讯员 邢小宝

近日,驻马店市第一人民医院发育行为儿科帮助一名5岁孤独症儿童小明(化名)显著改善行为与社交能力,使其从依赖刻板行为、回避环境,逐渐走向适应日常生活的故事,引发关注。该案例显示,通过科学评估与系统干预,孤独症儿童能够逐步打破行为局限,拥抱更开阔的成长空间。

半年前,小明因对声音过度敏感、坚持走固定路线、长时间紧握塑料圆环等刻板行为就诊。其母亲表示,孩子一旦听到商场空调声或电梯运行声便会哭闹尖叫,只有触摸圆环才能平静,这些表现一度让家庭感到无助与疲惫。发育行为儿科团队指出,这些行为并非“不听话”,而是孩子在感官过载或情绪焦虑时,试图自我安抚、建立可控感的“求助信号”。

针对小明的评估结果显示,其核心困难在于听觉过敏与社交动机不足。团队为其制定了个体化干预方案,重点围绕“梯度脱敏”与“社交引导”展开。在缓解声音敏感方面,治疗师从家庭环境开始,逐步引入低声量的日常噪音,并陪伴小明从安静公园过渡到商场等场所,过程中允许他携带熟悉的圆环获取安全感,同时温和引导他观察周围有趣的事物。在社交互动上,治疗师通过共同搭积木、互动游戏等方式,在小明每一次尝试交流时给予积极回应,帮助他体验与人互动的愉悦。

家庭在康复过程中扮演了关键角色。在医生指导下,家长学会了如何在日常生活中融入训练,例如鼓励小明参与摆放餐具、偶尔改变散步路线,并注重家庭内的眼神交流与语言沟通,为他构建稳定、包容的成长环境。小明的母亲感慨:“以前总想着纠正他,现在明白了,理解与陪伴才是他真正需要的。”

经过近半年干预,小明对环境的适应性明显增强,已能够跟随家人进入公共场所,主动向熟人打招呼,并尝试与小伙伴共同游戏。发育行为儿科专家表示,孤独症儿童的行为往往具有沟通意义,早期专业干预与家庭支持至关重要。通过科学解读行为背后的需求,并提供系统、温暖的康复引导,孩子能够逐步提升适应能力,走向更丰富的社会生活。

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  • 责任编辑 / 裴怡楠

  • 审核 / 朱洵 周梦晓
  • 终审 / 王勇
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