1月16日，由驻马店第二实验小学承办的驻马店市小学阶段食育工程区域发展共同体交流活动，在确山县普会寺镇中心学校顺利举行。来自全市9县2区的五十余名中小学、幼儿园及初高中学校的领导与教师代表齐聚一堂，共同交流食育实践经验，探讨区域协同发展路径，为全市小学食育工程的深入推进凝聚合力。
活动现场，省第二批食育共同体小学成员单位的五所学校依次进行分享，以生动案例展现各校在食育工作中的探索与创新。确山县普会寺镇中心学校立足本土资源，介绍了将地方饮食文化融入课堂教学的具体做法；西平县特殊教育学校结合特殊学生群体特点，分享了适配性食育课程的开发与实施经验；新蔡县明英中学小学部、西平县出山小学、新蔡县韩集镇林洼小学则分别围绕“食育+劳动实践”“校园营养配餐优化”“家校协同食育模式”等方面，展示了各自的特色成果。各校在分享中不仅介绍了已有成效，也坦诚交流了当前在资源供给、师资力量、家校共识等方面存在的共性问题，为后续区域协同推进食育工作提供了现实参考。
作为共同体组长单位，驻马店第二实验小学校长李辉在总结讲话中强调：“食育工程事关学生健康成长与终身幸福。它以食物为载体，融合文化传承、劳动实践与健康素养培育，引导学生在认识食物、了解食物、珍惜食物的过程中涵养健全人格。我们应以共同体为平台，推动家庭、学校、社会协同育人，使食育成为落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径。推动区域食育向纵深发展、实现协同共进，是我们共同的责任。”她表示，此次交流活动打破了校际壁垒，促进了优质经验共享与共性问题的聚焦，为共同体的后续建设奠定了良好基础。
与会人员纷纷表示，将以此次活动为起点，进一步加强校际合作，在食育课程建设、活动开展与资源整合等方面形成合力。今后，各成员学校将继续凝聚共识、协同努力，持续探索食育工作的新路径、新方法，共同推动驻马店市小学食育工程区域协同发展迈上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（来源：驻马店教育云）
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