全媒体记者 杜宇卉 通讯员 周书臣
为高效推进专业认证、学士学位评估自查、培养方案修订等重点工作，7月28日至29日，黄淮学院副校长刘文富带领教务处到二级学院开展暑期教学工作专项调研指导。
刘文富一行先后到生物工程学院、能源工程学院、艺术设计学院、外国语学院、文化传媒学院、电子信息学院、智能制造学院，听取各学院工程教育专业认证申请、师范类专业认证中期整改和认证申请、学士学位评估自查、新版培养方案修订等暑期工作进展情况汇报，围绕“双优”工程建设和硕士点建设支撑、专业建设和教学改革、实践教学和产教融合、质量保障等议题开展了研讨。
刘文富对各二级学院暑期主动加压、全力推进暑期重点教学工作取得的阶段性成效给予充分肯定。他强调，一是要理清顶层统筹逻辑，教学与申硕工作双向赋能。学士学位评估、专业认证、新版培养方案修订等均聚焦本科专业、课程、实践育人，是一套完整人才培养质量闭环，要明晰底层支撑逻辑、反向倒逼逻辑、材料复用逻辑，对标申硕和“双优”工程建设双重高标准，提升专业建设水平。二是要锚定国家战略，推进专业内涵建设。做到特色专业集群布局，深化产教融合3.0.分层培育梯队，构建“学士学位评估达标→专业认证通过→双优示范专业”三级培育路径，抢抓“十五五”优质本科扩容政策窗口。三是对标专业认证标尺，抓“主线”与“守底线”。抓住全部教学活动支撑毕业要求达成的主线，工科、师范逐条对标，确保标准广度、深度全覆盖;守住产出评价机制和证据底线，确保产出目标达成。四是要抓实核心总蓝图，修订新版培养方案。对接教育部双千计划，推行“主专业+微专业"模式;落地人工智能+教育行动计划;统筹新工科+新文科协同升级;对标专业认证新标准，深入调研和科学论证培养目标、毕业要求、课程体系和支撑矩阵;全程融入课程思政，价值塑造、知识传授、能力培养三位一体。五是筑牢办学准入底线。全力备战省教育厅学士学位专项评估工作，夯实本科办学底盘，为迎接省专家组入校考察做好准备。
免责声明：凡本网注明“来源：XXX（非驻马店广视网、驻马店融媒、驻马店网络问政、掌上驻马店、驻马店头条、驻马店广播电视台）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，作品版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。凡是本网原创的作品，拒绝任何不保留版权的转载，如需转载请标注来源并添加本文链接：，否则承担相应法律后果。
