全媒体记者 东升 陈宁
三尺讲台育桃李，一方赛场炼初心。在高中体育教育一线，常曜麒深耕教学十一年，身兼体育任课教师、体育生专项训练教练、体育特长班班主任三重职责。他以专业赋能训练、以爱心温暖学子、以责任坚守育人，在训学并行的道路上陪伴一届届体育学子逐梦赛场、圆梦高考，用坚守与担当书写新时代体教融合的育人答卷。
深耕体育教学多年，常曜麒立足体育高考大纲，紧扣体育生身心特点与备考规律，摒弃粗放式训练模式，坚持科学训练、因材施教。他精准打磨体能训练、专项技术和应试技巧，在提升学生专业成绩的同时，重视运动防护，规避训练损伤，让枯燥的体育训练更加规范高效。十一年来，他带领体育学子不断突破自我，在历年体育专业统考中屡创佳绩。
常曜麒一直坚守“精进专业练本领，用心育人伴成长”的教育理念。体育不仅是赛场的拼搏，更是磨砺意志的修行。他不断更新训练方法、精进专业技能，时刻关注学生的身体状态和心理变化，既要帮助学生冲刺专业成绩，更要教会他们坚毅自律、向阳成长，成长为体魄强健、品格端正、勇于担当的新时代青年。
训练严苛有度，育人温情有爱。高强度的专项训练和高考压力，让体育生极易产生焦虑情绪。日常管理中，常曜麒既抓训练质量、抓学业进度，更注重学生心理健康，耐心疏导学生压力，用心化解成长困惑。他坚持严爱相济、因材施教，着力培育优良班风，纠正学生“重专业、轻文化”的误区，引导学生兼顾训练与文化课学习，实现全面发展。
“我们非常幸运能够遇见常曜麒老师。”学生张智杰说，“训练场上，他严谨专业，逐一对动作技术打磨纠错，带领我们突破瓶颈、提升成绩;生活中，他懂我们的辛苦、包容我们的不足，不断鼓励我们坚持拼搏，陪我们走过艰难的备考时光，是我们最敬佩、最暖心的引路人。”
深耕教育一线，常曜麒始终心怀感恩、坚守初心，在体教路上双向奔赴、笃行不怠。
常曜麒认为，体育教育是双向奔赴、彼此成长的过程。训练辛苦、带班繁琐，但一切坚持都意义非凡。感恩学生的拼搏、家长的支持和学校的培养。他将始终坚守立德树人初心，立足赛场讲台，以体育人、深耕一线，不负热爱、不负韶华。
十一年春华秋实，十一年潜心耕耘。常曜麒以扎实的专业能力、务实的工作作风、温暖的育人情怀，助力体育学子逐梦前行。（编辑 荣荣）
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