为深化书香校园建设，驻马店市第三十三小学结合各年级学生认知特点，组织开展分层阅读特色活动，通过多元形式引导学生深度参与阅读实践。
低年级活动以趣味阅读与创意表达为主线。一年级围绕“友情”主题，在课堂共读《我有友情要出租》《好朋友》等书籍并组织交流分享，学生通过读写绘、制作祝福卡片及创作友情绘本等方式表达感悟；二年级以“遨游书海 点亮童年”为主题，制作图文并茂的立体手抄报，展现阅读收获。
中年级侧重于阅读二次创作与主题探究。三年级筛选出优秀角色书签、“稻草人式”观察日记、“微光暖行”助人瞬间记录等作品进行展示；四年级围绕《山海经》与《十万个为什么》规划手工作品展，将手抄报、人物立体造型、立体书等作品分板块陈列。
高年级注重深度阅读与能力提升。五年级以“阅见山河 探索世界”为主题，指导学生完成思维导图绘制、阅读感悟撰写与美文摘抄；六年级开展好书推荐活动筹备工作，通过选拔学生练习推荐技巧，激发阅读兴趣，带动师生、亲子共读，助力拓宽阅读视野与综合素养提升。
本次分层阅读活动紧密贴合各年级学情，丰富了阅读实践的形式与内涵。驻马店市第三十三小学表示，将持续优化活动设计，进一步巩固校园“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，助力学生在阅读中成长。（来源：驻马店教育云）
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