全媒体记者 刘扬 肖玲 王新 袁淑芳
日前，教育部发布了《做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，艺考新政实施后的首次“新艺考”正式拉开序幕。
相比于往年，2024年的艺考呈现出许多新特点。例如，进一步扩大统考范围，稳步提高文化课成绩要求，部分专业改为凭高考成绩录取，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔等一系列重大变化。
变化一：调整内容及分值 表(导)演类：包括戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三个方向。 1.戏剧影视表演方向：文学作品朗通100分、自选曲目演唱50分、形体技能展现50分、命题即兴表演100分。 2.服装表演方向：形体形象观测150分、台步展示120分、才艺展示30 分。 3.戏剧影视导演方向：文学作品朗通50分、命题即兴表演50分、叙事性作品写作200分。 播音与主持类：作品朗读100分、新闻播报100分、话题评述100分。 书法类：书法临摹150分(两幅作品各75分)、书法创作150分(两幅作品各75分)。调整内容及分值美术与设计类：素描、色彩、速写(综合能力)三个科目各100分音乐类：细分为音乐表演和音乐教育两类1.音乐表演类：乐理15分、听写30分、视唱15分、主项240分。2.音乐教育类：乐理15分、听写30分、视唱15分、主项165分、副项75分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐;主项选择器乐的考生，副项须选择声乐舞蹈类：舞蹈基本功120分，舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。
变化二：统考科类设置现在美术类、音乐类、舞蹈类改革后美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音主持类和书法类。
变化三：不再组织校考：文件表示除少数专业特点鲜明、人才培养质量较高的艺术院校和对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可按程序申请组织校考外，原则上不再组织校考，直接使用省级统考成绩。
变化四：提高文化课要求：术史论、戏剧影视文学等部分艺术类专业，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩录取。提高省级统考综合成绩的文化成绩占比， 按照教育部要求， 美术与设计类、书法类、舞蹈类、表(导) 演类音乐类等5类省级统考的高考文化课成绩占比由现行的30%调整为50%，播音与主持类的高考文化课成绩占比仍按现行的70%执行。提高高校校考文化成绩要求， 由现行的执行艺术类专业批次录取控制分数线，调整为执行普通类专业批次录取最低控制分数线。
变化五：录取方式，省级统考生志愿填报仍实行以“专业(类) +学校”为单位的平行志愿模式， 平行志愿填报数量为70个。高校校考考生志愿填报仍实行以学校为单位的顺序志愿模式。录取时， 高校在考生高考文化课成绩达到河南省普通类专业批次录取最低分数线(普通文化生本科线， 2022届历史组合分数线为443分) 、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。
艺考的改革，对于文化课比较好的同学来说影响不大，对于成绩不太好的同学来说是一个不小的难题，兼顾专业课和文化课还是挺难的。希望考生和家长理性对待艺考，如果只是为了获得一纸文凭而选择艺考，并无多大意义，选择艺考的学生一定要有艺术兴趣与从事艺术职业的志向。 艺考工作担负着选拔艺术人才的重任，是一项非常复杂且影响深远的系统工程。做好艺考工作必须坚持育人为本、提高选拔质量、加强分类指导、确保公平公正。期待更多真正热爱艺术、确有培养潜力的艺术人才脱颖而出。（编辑：李宗文）
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