【驻马店广视网讯】（通讯员 王建伟 长振）“两学一做”学习教育开展以来，泌阳县采取多项措施,不断创新学习方式，巧用“加减乘除”，推动学习教育持续深入开展。
“加”强学习，强化宗旨意识。将每周一定为党员干部集中学习日，坚持每周一次集中学习、每月一次专题讨论、每季度一次专项督查，通过领导领学、视频观学、组织测学、微信助学等方式，增强学习自觉和行动自觉。目前，已组织党员围绕党章党规和习近平总书记系列重要讲话等内容开展集中学习1211场次，观看警示教育片52次，开展专题讨论304场次，开展讲党课活动380余场次，进一步增强了党性意识。
“减”少差距，明确整改任务。以党章党规和《廉政准则》等为基准，以理想信念、党的意识、宗旨观念、作用发挥、道德行为等为主要内容，进行对照检查，制定个人问题清单；以组织生活制度落实、党员管理教育、基层组织建设等为主要内容，进行对照检查，制定问题清单。止目前，已排查梳理出党员个人问题2800余条，党组织的问题410余条，坚持边查边改、边学边改，对查找出的问题，建立个人详细的责任清单和整改台账，确保问题如期销号。
“乘”聚力量，解民忧惠民生。结合“村级集体经济升级工程”、“ 非公党建工作双覆盖”、“ 村级组织活动场所‘三清零’行动”、“软弱涣散后进村整顿”、“党建扶贫”、“第一书记精准管理”、“五查五促”等重点工作，着眼群众切身利益，健全完善领导干部包村包案、包抓重点工作、重点项目制度，坚持深入一线察民情、解民忧，集中解决群众反映强烈的突出问题。今年以来，党员干部共为群众办实事好事1820余件，帮扶贫困户12000余户，化解各类信访矛盾纠纷380件，进一步密切了党群干群关系。
“除”去顽疾，夯实作风建设。制定了《泌阳县党员党性档案记实管理制度》、《党员记实管理办法》，完善了《机关党员干部管理考核制度》《党员干部包村工作制度》等制度，加强对干部学习、出勤、值班等情况的监督管理；对不思进取、推拖应付、办事效率不高、责任心不强造成工作推进缓慢或落实不力的进行提醒、约谈或问责。止目前，已开展工作督查10次，累计通报处理上班迟到早退党员干部150人次，谈话提醒42人，问责5人，进一步提高了党员干部的廉洁自律意识。
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