全媒体记者 张双辉 张静
12月4日，第十二届产教融合发展战略国际论坛主场报告在黄淮学院举行。
中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕在线作题为《学习贯彻二十届四中全会精神，培养适应现代产业体系的应用型技能型人才》的主旨报告。她从建设现代化产业体系、巩固壮大实体经济根基，加快高水平科技自立自强、引领发展新质生产力，统筹战略新兴产业与传统产业优化提升协调发展维度出发，指出人才培养要与国家重点产业布局实现精准对接，推动专业设置、人才培养方案与产业实际需求的深度嵌合与同频适配，从源头打通人才供给与产业需求的衔接堵点，为构建精准化、高质量的技能人才供给体系提供了清晰的实践路径。
中国工程院院士、黄河实验室主任王复明以《“产科教融合”开放共享平台建设的探索与实践》为题，分享了“坝道工程医院”等实践案例。他从平台建设背景、发展现状、试验场进展、初步成效以及黄河实验室建设等多个方面，系统阐述了大土木工程的实践特点，展示了校企合作推动科教融合平台建设的成果。
武汉理工大学原校长、教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员杨宗凯在《数字化转型重塑高等教育创新生态》报告中，深入分析了人工智能时代教育变革的逻辑与方向。他指出，AI技术正深刻重塑教育理念、方法与场景，将推动教育体系贯通衔接、教育组织开放融合、教育活动向终身自主学习演进。
欧洲科学院院士、山东农业大学特聘教授George Papadakis以《山东农业大学教育与科研融合创新》为题，介绍了数字孪生温室-人工智能系统开发、校内人力资源建设、中国－中东欧合作拓展、绿色农业技术研发等重点项目，展示了该校在农业数字化、人才国际化与产业合作多元融合方面的成果。
国际欧亚科学院院士及多国外籍院士陈曦以《时空智能中亚产教融合国际合作进展》为主题，系统介绍了基于AI大模型的时空智能平台建设情况。该平台融合卫星遥感、无人机、地理信息系统等技术，构建了具备三维生成与遥感解译能力的千亿参数时空智能模型，并研发多类行业智能体，实现“感知－诊断－决策”闭环服务。
天津职业技术师范大学党委书记张金刚以《面向未来的职业教育国际交流合作》为题，分享了学校在职业技术师范教育领域的积累与国际化成果。他表示，学校将继续筹备第三届世界职业技术教育发展大会，加强上合职教合作中心建设，打造全球职教智库，深化鲁班工坊品牌，助力中国职业教育国际影响力提升。
北京大学国家智能社会治理教育特色实验中心主任汪琼以《未来教育重塑》为主题，结合阿尔文·托夫勒“未来时代”理论，剖析了从工业社会向超级工业社会转型中教育形态的演变，探讨AI技术对传统教育体系的冲击，为构建适应数智时代的智慧教育生态提供思路。
中国电子六所科技委副主任、长城网际研究院院长白建军以《数字化转型下的产教融合新范式》为题，结合国内外双循环发展与数字化趋势，分析了当前人才供需矛盾，提出以“五维一体”为核心的产教融合新范式，为网络安全等领域培养实战型、复合型人才提供系统方案。
北京智谱清言科技有限公司产教融合研究中心主任刘知行以《生成式人工智能与“智能共生”人才培养》为题，系统阐述了生成式AI的技术体系与产业价值，并探讨了面向未来的人才培养路径与产教融合解决方案，为AI时代产业升级与人才培育提供实践参考。
本次主场报告汇聚了产教融合多领域的前沿观点，覆盖高等教育、职业教育、农业科技、时空智能、网络安全与人工智能等重要方向，既为当前人才供需匹配提供了可行路径，也为未来教育与产业协同发展描绘了清晰蓝图。
本次主场报告分别由天津职业技术师范大学党委书记张金刚、黄淮学院院长马玉霞主持。
免责声明：凡本网注明“来源：XXX（非驻马店广视网、驻马店融媒、驻马店网络问政、掌上驻马店、驻马店头条、驻马店广播电视台）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，作品版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。凡是本网原创的作品，拒绝任何不保留版权的转载，如需转载请标注来源并添加本文链接：http://www.zmdtvw.cn/shehui/show-184-372348-0.html，否则承担相应法律后果。
