全媒体记者 张静 吕曙光 赵东升 陈宁
驻马店经济开发区深入落实科教兴国战略，立足区域教育实际，健全育人体系、夯实阵地建设、丰富实践载体、深化资源联动，全方位、多层次推进中小学科学教育走深走实，成功入选首批全国中小学科学教育实验区。
11月4日，在驻马店市第二十五小学科创活动室，机器人、3D打印机、编程设备整齐摆放。明亮的教室内，同学们围在操作台旁，动手拼装模型、调试程序，专注地投入实验探究。
“在学校科技社团，我们学习编程、搭建机器人、操控无人机、进行3D建模。遇到难题时，老师不会直接给出答案，而是带着我们一步步排查调试。”驻马店市第二十五小学学生温沐瑶说。
为提升学生科学素养，驻马店市第二十五小学投入200余万元，建成近500平方米的科技教育空间，配齐人工智能教室、计算机教室、3D打印室、小小机器人站等功能教室，并依托科技长廊打造沉浸式科普环境。
“我们依托科创活动室，开设编程、机器人搭建、无人机、3D创意设计等实践课程，引导学生敢于试错、自主探究，在动手实践中锻炼解决问题的能力。”驻马店市第二十五小学教师石宛宛介绍说。
课程建设上，该校落地基础普及、兴趣拓展、竞赛拔尖三级课程体系。从三年级起常态化开设信息科技课及编程教学，依托课后服务开设编程、机器人搭建、机器人编程、3D打印、数字绘画等9个科技社团;针对特长学生开设机器人竞赛集训课程，培养科创特长生。同时推进STEM跨学科融合，将科学探究融入语文、数学、美育等学科，践行“探究、协作、创造”课堂模式。
驻马店市第二十五小学校长崔彩霞告诉记者，自2018年开展科技教育以来，学生累计荣获国家、省、市级科创奖项1400余项，包含多个冠亚季军，一批孩子在科创实践中得到锻炼成长。
近年来，驻马店经济开发区深入落实科教兴国战略，坚持立德树人、科创赋能，把科技教育作为深化教育改革、推进“五育并举”的重要抓手，全面推进区域科创教育高质量发展。全区建立区级统筹、部门联动、全员参与的工作机制，出台系列科技教育实施方案和管理制度。依托市科协科普专家资源，聘请高校专家、行业精英组建科学副校长专家智库，持续提升科技教育专业化水平。
据驻马店经济开发区教育文化事业发展中心七级职员邵纯介绍，近三年，经济开发区累计投入专项经费2600万元，建成标准化实验室32个、创客与人工智能教室101个，实现全区21所中小学科学副校长全覆盖，全面夯实了区域科学教育硬件基础。
依托完善的师资和阵地优势，驻马店经济开发区持续优化科创课程体系，构建普及、拓展、拔尖三级分层培养模式，全面开齐开足开好实验课程，依托课后服务开设编程、机器人、科技创新等12大类特色社团，开发200多个优质科创项目课例，形成“一校一品”、特色鲜明的科创教学格局。近三年，辖区学生累计获得国家级、省级、市级科创奖项2000余项，多所学校获评市级以上优秀组织单位，青少年科学素养和创新能力持续提升。今年，驻马店经济开发区成功入选教育部公布的首批全国中小学科学教育实验区名单，成为全市唯一获此国家级荣誉的县区。
“‘实验区’三个字，对我们而言，既是沉甸甸的荣誉，更是沉甸甸的责任。”驻马店经济开发区教育文化事业发展中心七级职员邵纯表示，下一步，经济开发区将严格对标三年建设行动方案，在育人机制创新、师资队伍提质、特色课程打造上持续深耕发力，全力打造可复制、可推广、高质量的区域科学教育示范样板。(编辑 詹云清)
免责声明：凡本网注明“来源：XXX（非驻马店广视网、驻马店融媒、驻马店网络问政、掌上驻马店、驻马店头条、驻马店广播电视台）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，作品版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。凡是本网原创的作品，拒绝任何不保留版权的转载，如需转载请标注来源并添加本文链接：，否则承担相应法律后果。
